中興土壤環境科學系
 
 
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課程介紹 - 課程綱要
 
 
環境影響評估 - Environmental Impact Assessment
課程編碼
(course no.)
3176

學分
(credits)

3

課程名稱
(course name)

(中) 環境影響評估
(Eng.) Environmental Impact Assessment

開課系所班級
(dept. & year)

土壤環境科學系 大學部 三年級

授課教師
(teacher)

林耀東

課程類別
(course type)

選修

授課語言
(language)

中文

開課學期
(semester)

上學期

課程簡述
(course description)

(中) 教授學生環境影響評估國內外法規、環評流程及環評方法論。並分環境影響指標及指數、空氣、地表水體、地下水體、噪音、土壤、生態環境等項目分別說明其預測及評估理論依據及實務應用。
(Eng.)
  • To introduce students to the idea of Environmental Impact Assessment, why it is required and what techniques are used to make assessments.
  • To inform students how EIA is applied to the kinds of Civil Engineering schemes currently encountered.
  • To allow students to conduct their own impact assessments through a series of two short case studies developed and delivered by the Visiting Professor of Sustainability.

課程目標
(course objectives)

(中)

期使學生可從法規、理論及實務層面瞭解環評精神及實際執行策略和步驟。

(Eng.)

A. To familiarize students with aspects of environmental Impact Assessment (EIA). B. To understand fundamental EIA processes such as define study goals, identify potential impacts, determine which impacts are significant, predict effects of actions and summarize and analyze finding.

教學模式
(teaching methodology)

模式
(methodology)

講授
(teaching)

討論/報告
(discussion & report)

實驗/參訪
(exp./fab visit)

遠距/網路教學
(remote/web teaching)

合計(sum)

學分分配(credit distrib.)

3

 

 

 

3

授課時數分配
(hour distrib.)

3

 

 

 

3

授課進度與內容(週次、單元名稱與內容、習作/考試進度、備註)
(course content and homework/tests schedule)

週次
(week)

單元名稱與內容
(subject and content)

習作/考試進度
(homework and tests)

備註
(remark)

01

Introduction

 

 
02

環境影響評估相關法規/美國國家環境政策法(NEPA)

小組組織圖及預定進度

 
03

環境影響評估作業之規劃與管理

法規收集

 
04

環境現況之描述 計畫環境描述

法規收集

 
05

方法論 計畫附近空氣品質描述

法規收集

 
06

方法論 計畫附近水體品質描述

法規收集

 
07

方法論 計畫附近水體品質描述

 

 
08

環境影響指數與指標敏感區位

 

 
09

大氣環境影響之預測與評估計畫附近噪音品質描述

 

 
10

Midterm Exam

 

 
11

大氣環境影響之預測與評估計畫工程內容描述

 

 
12

地表水體環境影響之預測與評估 可能衝擊項目及影響範圍

 

 
13

土壤及地下水環境影響之預測與評估 替代方案

 

 
14

噪音環境影響之預測與評估

 

 
15

生態環境影響之預測與評估

 

 
16

小組報告 提交報告

小組報告 提交報告

 
17

小組報告

 

 
18

Final Exam

 

 

學習評量方式(evaluation)

Final Examination 30%; Homework 70%

教科書(書名、作者、書局、代理商、說明)(textbook)

Environmental Impact Assessment, 2nd Edition (McGraw-Hill, 1996, Singapore) by L.W. Canter.

與學系教育目標之關聯性(相關請勾選 )
1. 提供土壤與環境科學之基礎與應用及跨領域之知識與訓練


2. 培養兼顧基本學理,專業知識及實際操作之土壤與環境科技人才


3. 培養團隊合作精神與溝通協調整合能力


□ 4. 建立多元價值與國際觀


5. 強化農業永續經營與環境資源保育教育
 
 
 
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