中興土壤環境科學系
 
 
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課程介紹 - 課程綱要
 
 
土壤水文 - Soil Hydrology
課程編碼
(course no.)
2152

學分
(credits)

3

課程名稱
(course name)

(中) 土壤水文
(Eng.) Soil Hydrology

開課系所班級
(dept. & year)

土壤環境科學系 大學部二年級

授課教師
(teacher)

張家銘

課程類別
(course type)

選修

授課語言
(language)

中文

開課學期
(semester)

上學期

課程簡述
(course description)

(中) 緒論---土壤水文之內涵與簡史2.土壤粘粒-水分系統之行為3.土壤水分運動基礎原理4.入滲與蒸發散5.土壤水文監測技術6.土壤水文模式7.土壤水分管理8.土壤污染水文。
(Eng.) Introduction: intension and brief history of soil hydrology; 2. Behaviors of clay-water system; 3. Fundamental principles of soil water movement; 4. Infiltration and evapotranspiration; 5. Monitoring techniques of soil hydrology; 6. Soil hydrology modeling; 7. Soil water management; 8. Soil contamination hydrology.

課程目標
(course objectives)

(中)

本課程強調土壤水文之應用層面, 其中基本原理的講授皆與實際土壤水文監測與水分管理有關,課程後段並著重於土壤污染水文之介紹,使學者明瞭以土壤物理的角度理解土壤環境污染與復育之課題。

(Eng.)

This course emphasizes the applied aspects of soil hydrology. Teaching about the practical soil hydrology monitoring techniques and water management, and stressing the introduction of soil contamination hydrology in the later stage of this course to understand the topics of soil contaminant remediation from soil physical viewpoints.

教學模式
(teaching methodology)

模式
(methodology)

講授
(teaching)

討論/報告
(discussion & report)

實驗/參訪
(exp./fab visit)

遠距/網路教學
(remote/web teaching)

合計(sum)

學分分配(credit distrib.)

3

 

 

 

3

授課時數分配
(hour distrib.)

3

 

 

 

3

授課進度與內容(週次、單元名稱與內容、習作/考試進度、備註)
(course content and homework/tests schedule)

週次
(week)

單元名稱與內容
(subject and content)

習作/考試進度
(homework and tests)

備註
(remark)

01

緒論---土壤水文之內涵與簡史

 

 

02

緒論---土壤水文之內涵與簡史

 

 

03

土壤粘粒-水分系統之行為

 

 

04

土壤粘粒-水分系統之行為

 

 

05

土壤水分運動基礎原理

 

 

06

土壤水分運動基礎原理

 

 

07

入滲與蒸發散

 

 

08

入滲與蒸發散

 

 

09

 

期中考

 

10

土壤水文監測技術

 

 

11

土壤水文監測技術

 

 

12

土壤水文模式

 

 

13

土壤水文模式

 

 

14

土壤水分管理

 

 

15

土壤水分管理

 

 

16

土壤污染水文

 

 

17

土壤污染水文

 

 

18

 

期末考與繳交報告

 

學習評量方式(evaluation)

期中考、期末考與繳交報告

教科書(書名、作者、書局、代理商、說明)(textbook)

Tindall, J.A., J.R. Kunkel and D.E. Anderson, 1999, Unsaturated Zone Hydrology for Scientists and Engineers, Prentice-Hall, Inc., New Jersey.
與學系教育目標之關聯性(相關請勾選 )
1. 提供土壤與環境科學之基礎與應用及跨領域之知識與訓練


2. 培養兼顧基本學理,專業知識及實際操作之土壤與環境科技人才


□ 3. 培養團隊合作精神與溝通協調整合能力


□ 4. 建立多元價值與國際觀


5. 強化農業永續經營與環境資源保育教育
 
 
 
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